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沙溪小学综合考评先进单位事迹材料

来源:沙溪小学  沙溪小学 | 发布时间:2009-09-28 09:10:32 | 查看次数:3447

一、重视安全管理,一年来学校师生平平安安,受到表彰

  学校开学伊始即向全体教职工明确安全工作的重要性,在学校与中心校签订安全责任状以后,分别与班主任、教师、家长、学生签订安全责任状,明确责任,确定分工,建立“首遇负责制”,从制度层面上落实安全工作。

我校根据学校实际,从07年秋实行教师学生早间午间值班制,早上有值班领导、值日教师、值日学生共同对学生到校情况、吃零食情况、纪律情况进行考核与监督,并做好记录记入值班日志,作为学校考核班级、班主任和教师的主要依据。成立了五个“校园小卫士”监督岗,从效果看,既培养了学生的处理能力,又避免了学生在校期间无违规违纪现象,还增强了教师的责任意识,收益颇多。

建立路队,并加强监管。建立了路队管理职责,从组队、站队、行队、护送地点等方面作了严格规定,并分路队进行评比,每月评选优秀路队长。由于管理到位,措施得力,操作规范,教师的责任心强,我校路队管理受到县长表扬,其经验在全县安全会上作了交流。基于我校在安全工作方面的突出表现,2008年底我校被县综治委评为“庐江县平安校园”。

二、重视教学管理,期末质量检测成绩斐然;

教学质量是学校的生命线,学校教学质量的优劣关系到整个学校以及教师在社会上的声誉和形象。教学质量的提高是本学期的中心工作。为此,我们从常规入手,切实提高学校的教学质量。

1、我们强化教学常规检查督导工作。在计划、备课、上课、作业批改、成绩考查、学生辅导等每一个教学环节,都狠抓规范管理。为本校的日常工作制定了“三个一”,即每天检查一次教师课堂教学情况,每周开展一次听课活动,每个月至少组织一次教学检查。通过日常的检查和校内视导,我们看到,本学期以来,我校教师在备课、上课等各个教学环节上都能严格执行要求,在备课上方面,通过加强

学习,明确要求,我校教师都能深入学习新课标的基础上,围绕课改要求,写出规范的教案,杜绝上无准备之课,大部分同志备课都能写教案。在上课方面,各教师基本上能严格执行课程设置方案,把握好教学进度,大力推行教学现代化手段,结合教材实际,积极组织学生进行自主性学习、探究性学习、合作性学习,在传授双基的同时,重视学习情感与学习能力的培养。在作业设计与批改方面各位教师都能按照作业规范的要求,注意作业的明确性、针对性,以及作业的深广度和份量,并做到认真、及时地批改、订正。

2、加强教研组备课。组织教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,从而保证课堂四十分钟的有效性。在课程标准的引导下,加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导, 教师还可以决定自己在每堂课上所讲的内容、授课的方式或顺序等在教学研究上提倡各抒己见,不强求一致;在教学管理中,坚持“教有定规,教无定法”的原则,鼓励教师根据自身的情况,求实创新、博采众长,以形成自己特有的教学方法及风格,对教学过程不加干涉,不硬行推广某一种教学法,教书不拘一格,育人各得其法;在教学质量评价上,不简单用及格率、升学率、排名次、分数高低等指标来衡量教师业绩,而是侧重学生素质的全面提高。在这种自由的教研气氛和宽松的教学环境下,教师的才华得以施展。学生的素质得到全面提高。本学期我们以改革教学方法为突破口,确立“以人为本”的教育观,创设多种教研途径,如结合一人一课,年级组听课,学科组听课、评课等活动,加强教学研究,提高教师的上课、评课能力,提高每一堂课的效益。          

3、通过一学年的努力,我校教学质量明显提高,在本年度的期末质量检测中,共有21人次获得奖励,实现了历史性的突破。

三、大力开展教研活动,努力提高教研水平

1、本学年,我校根据县教研室和镇中心校的工作安排,除了进行每周一次听课活动外,先后开展了二、四年级语文、三、五年级数学等四次大规模的校内公开课及研讨课活动。并积极响应上级的的教研安排,组织了多名教师参加了镇青年教师课堂教学大赛,并取得了骄人的成绩。其中李钰、杨小姗老师分获镇一、三等奖。李钰老师还代表泥河镇到县参赛,并获得了三等奖。这些活动的开展,极大地提升了我校教师课堂教学水平,同时也提高了课堂教学质量。

2、不断巩固继续教育成果,大力开展对教师的运用现代化手段教学的培训。本学期,我们在上级的统一布置下,完成了教师第三轮继续教育的培训内容,顺利地通过了全省统一考试,使我校教师的专业水平又向前迈进了一大步。同时,为了与时俱进,适应现代信息技术的发展,我校还花巨资购置了一套多媒体教学设备,并利用每周五的下晚时间对中青年教师进行指导培训。现在,我校教师人人会电脑,个个会运用,极大地提升了课堂教学的效率。

3认真组织教师加强教学交流,撰写教学心得和教学论文。本期我校教师在县教育网站教学园地上发表论文数篇,先后有十多人次的论文报送县市进行评选。其中杨晓珊的论文获得市级奖励。

四、民主管理, 不断改善教师工作环境

我校始终将民主管理作为学校管理工作的重中之重,每次大事必要民主讨论,民主决策,讲求人文关怀,班子同志以学校利益为上,以学生利益为上,以教师利益为上,营造了和谐的工作环境,为学校今后的发展奠定了良好的基础。

 一学年来,学校虽然取得了一系列的成绩,但与我们的设想还离得很远,新的学期,我们会在中心校的支持下,继续做好各项工作,向上级、社会交出一份满意的答卷。

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